Hôm nay, 21/4, thí sinh trên cả nước bắt đầu chính thức đăng ký dự thi, đăng ký xét công nhận tốt nghiệp THPT trên Hệ thống quản lý thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thời gian đăng ký dự thi kết thúc vào lúc 17 giờ ngày 28/4.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa có công điện gửi Bộ trưởng Bộ Tài chính về việc chi trả lương hưu và trợ cấp bảo hiểm xã hội tháng 5 năm 2025.

Ngày 15/4, tại TP. Hồ Chí Minh, Công ty cổ phần Công nghệ Chống giả Việt Nam (ACTIV) phối hợp Techfest Việt Nam đã tổ chức thành công hội thảo “Truy xuất nguồn gốc sản phẩm, hàng hóa trong chương trình chuyển đổi số quốc gia”.

Bảo hiểm xã hội tỉnh vừa phối hợp với Sở Nội vụ tổ chức hội nghị tuyên truyền, đối thoại chính sách pháp luật về lao động, bảo hiểm xã hội (BHXH), bảo hiểm y tế (BHYT), bảo hiểm thất nghiệp (BHTN) với các doanh nghiệp và người lao động.

Với phương châm “Ai có gì góp nấy, ai có công góp công, ai có của góp của, ai có nhiều góp nhiều, ai có ít góp ít”, huyện Lý Nhân đang tích cực vận động các tầng lớp nhân dân, tổ chức, cá nhân chung tay xóa nhà tạm, nhà không an toàn cho hộ người có công với cách mạng, hộ nghèo, hộ cận nghèo năm 2025. Để đạt được mục tiêu đến 30/10, hoàn thành chương trình xây mới và sửa chữa 165 căn nhà cho các đối tượng theo kế hoạch, huyện Lý Nhân đang đẩy nhanh tiến độ xây dựng, huy động hiệu quả các nguồn lực tham gia.

Tiếp tục hưởng ứng "Ngày toàn dân hiến máu tình nguyện", Hội Chữ thập đỏ tỉnh vừa phối hợp với Công ty TNHH Yokowo Việt Nam (KCN Đồng Văn 2) tổ chức chương trình hiến máu tình nguyện năm 2025.

Từ ngày 21/4 các thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 sẽ bắt đầu đăng ký dự thi và đăng ký xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025. Năm nay, cả thí sinh lớp 12 và thí sinh tự do thực hiện đăng ký theo hình thức trực tuyến trên hệ thống Quản lý thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Cuối tháng này, công chức, viên chức, người lao động sẽ có kỳ nghỉ lễ dài ngày dịp 30/4 và và 1/5. Cụ thể, Chính phủ đã đồng ý hoán đổi ngày làm việc để nghỉ liên tiếp 5 ngày, từ 30/4 đến 4/5. Người lao động đi làm bù vào thứ bảy, ngày 26/4.

Nhận thức được tầm quan trọng của văn hóa công sở, những năm qua, UBND phường Châu Sơn (thành phố Phủ Lý) luôn quan tâm chú trọng và chỉ đạo thực hiện tốt văn hóa công sở, góp phần thực hiện hiệu quả công tác quản lý nhà nước, nâng cao chất lượng phục vụ nhân dân, xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức trong cơ quan ngày càng hoàn thiện về phẩm chất, tác phong, đẩy lùi tiêu cực, nhũng nhiễu.

Chiều 10/4, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức tổng kết Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học tỉnh Hà Nam năm học 2024-2025.

Thời gian qua, phường Châu Cầu, thành phố Phủ Lý đã phát huy tính chủ động, kịp thời nắm bắt, giải quyết tốt những mâu thuẫn tại cộng đồng dân cư. Qua đó, giúp khối đại đoàn kết toàn dân tộc được củng cố và phát huy; đời sống văn hóa ở khu dân cư phát triển lành mạnh, bền vững, góp phần kéo giảm những vụ, việc về an ninh trật tự (ANTT), tội phạm và các hành vi vi phạm pháp luật.

Chuẩn bị cho các kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025- 2026 và tốt nghiệp THPT năm 2025, thời điểm này, nhiều cơ sở giáo dục (CSGD) đã xây dựng kế hoạch ôn tập, triển khai hoạt động dạy tăng cường cho học sinh cuối cấp. Trên cơ sở thực hiện nghiêm các quy định về dạy thêm, học thêm theo Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT (Thông tư 29) và bảo đảm chất lượng giáo dục, không ít CSGD đã sớm có giải pháp riêng trong công tác ôn tập cho học sinh cuối cấp.

Thực hiện Đề án "Tiếp nhận nhiệm vụ quản lý nhà nước về cai nghiện ma túy và quản lý sau cai" từ Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội (LĐ,TB&XH) về Bộ Công an, từ ngày 1/3/2025 Công an tỉnh Hà Nam chính thức tiếp nhận và tiếp tục đưa vào hoạt động cơ sở cai nghiện ma túy (tiền thân là Trung tâm Điều trị nghiện ma túy và Phục hồi chức năng tâm thần tỉnh) với mục tiêu làm chuyển biến rõ rệt về chất đối với công tác cai nghiện, tổ chức quản lý sau cai... Sau 1 tháng tiếp nhận nhiệm vụ, đơn vị tiếp quản đã từng bước ổn định công việc, tổ chức lại hoạt động của cơ sở phù hợp với tình hình mới.

Thực hiện Thông tư 29/2024/TT- BGDĐT (Thông tư 29) quy định về dạy thêm, học thêm, tất cả các trường tiểu học công lập trên địa bàn tỉnh Hà Nam đã dừng hoạt động dạy thêm cho học sinh trong và ngoài nhà trường từ 14/2; các nhà trường tiếp tục duy trì hoạt động giáo dục theo kế hoạch năm học 2024-2025.

Theo Ban chỉ đạo Trung ương về xóa nhà tạm, nhà dột nát, trong tuần qua, Bộ Dân tộc và Tôn giáo có công văn đôn đốc 2 tập đoàn chuyển kinh phí hỗ trợ 5 địa phương triển khai xóa nhà tạm, nhà dột nát; Thanh Hoá, Hà Nam nâng mức hỗ trợ kinh phí xóa nhà tạm, nhà dột nát.

Ngày 4/4 (7/3 năm Ất Tỵ), chùa Hoa Lâm, thôn Đồng Tâm, xã Đồng Du (Bình Lục) tổ chức khánh thành ngôi Đại hùng Bảo điện.  

Khi Thông tư 29 được triển khai đã tác động không nhỏ tới hoạt động học tập của học sinh các cấp học trên địa bàn tỉnh. Sau những xáo trộn ban đầu khi các em phải dừng lại việc học thêm có đóng phí tại trường (đối với học sinh phổ thông) và không học thêm, trừ các môn nghệ thuật, thể thao, năng khiếu, kỹ năng sống (đối với học sinh tiểu học), đến nay, nhận thức về việc tự học, tự tìm hiểu, tự ôn tập tại nhà… đã giúp cho nhiều học sinh chủ động hơn trong việc học tập của mình.

Sáng 1/4, tại Trường Tiểu học Thanh Sơn, thị xã Kim Bảng, Sở Giáo dục và Đào tạo đã khai mạc Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học tỉnh Hà Nam năm học 2024-2025.

Những năm gần đây, do nhiều nguyên nhân, số lượng trẻ em bị mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ có chiều hướng gia tăng và khái niệm rối loạn phổ tự kỷ, trẻ tự kỷ đã không còn xa lạ đối với nhiều người. Nhằm hỗ trợ trẻ tự kỷ phát triển và hòa nhập cộng đồng, Trung tâm Hỗ trợ và Phát triển giáo dục chuyên biệt Ban Mai được coi như mái ấm của nhiều trẻ “đặc biệt”. Đến với trung tâm, trẻ tự kỷ đã được chăm sóc với đầy ắp tình yêu thương, với nhiều nỗ lực để các em sớm không còn “đặc biệt” nữa.

Sau hơn một tháng thực hiện Thông tư 29/2024/TT- BGDĐT (Thông tư 29) quy định về dạy thêm, học thêm, các cơ sở giáo dục (CSGD) ở Hà Nam đã thực hiện nghiêm quy định, từng bước đưa hoạt động giáo dục của nhà trường ổn định, nền nếp. Thông tư 29 không chỉ tác động tích cực đến nhận thức và thói quen của người dạy và người học mà còn làm thay đổi tư duy, hành động của phụ huynh, xã hội, các cấp quản lý.